本报讯（舒平）5月10日，由教育部组织开展的2010年度50所全国毕业生就业典型经验高校评选活动结果正式揭晓，九江职业技术学院从全国2000多所本专科院校中脱颖而出，与复旦大学、南京大学、北京师范大学等50所高校被评选为“2010年度全国毕业生就业典型经验高校”，也是我省唯一获此殊荣的高职院校。
九江职业技术学院被命名为“全国高校毕业生就业工作50强”，这是对该校长期重视学生就业能力培养工作的充分肯定，是学校良好社会声誉和较高人才培养质量的体现，该校分管就业工作的副院长刘南平告诉笔者：“学校始终坚持以就业为导向的办学理念，把毕业生就业工作作为系统工程和‘一把手工程’来抓。我们把做好毕业生就业工作作为办好‘人民满意、政府放心、学生受益’高职院校的重要标志。”
九江职院作为江西省唯一一所“国家示范性高等职业院校”，始终坚持以就业为导向的办学理念，实现专业设置与就业市场无缝接轨，定期对毕业生进行跟踪调查，主动适应国防军工、机械行业和江西经济社会发展需求，积极对接九江赶超战略，及时调整专业设置、优化专业结构。该校目前已有51个高职专业，涵盖船舶、机械、电子、管理、汽车与建筑等领域，形成了以工科类专业为重点，工学、管理、经济、文法等专业协调发展、相互促进的专业群。
学校根据技术领域和岗位（群）的任职要求，参照相关职业资格标准，按照市场需求及时调整专业结构、不断深化课程改革、勇于创新培养模式，形成了较强的专业优势、生源优势，培养了大批深受市场欢迎的“适销”人才。近三年，学校累计为船舶军工行业和江西地方培养和输送了10000余名紧缺高技能人才，仅船舶军工行业即吸纳该校2000余名毕业生就业，其中多数在两大船舶集团公司下属研究所就业，专业对口率达85%以上，用人单位满意度达96%。
高技能人才实践动手能力是助推毕业生顺利就业的关键。为了真正培养出满足社会需要的高技能人才，学校不断创新人才培养模式，坚持“在校企合作中办学，于工学结合中育人”，加强实训基地和实验条件建设，提高学生的实践动手能力。
学校按照“找准目标、选好内容、找对方法”的思路，以就业为导向，以岗位技能、职业素养和可持续发展能力综合培养为目标，与企业合作重构了与之相适应的课程体系，创新并实践了“四学段校企交替”、“校企合作、项目引导、分层递进”等各具特色的工学结合人才培养模式，有效地解决了人才培养中的突出问题，使人才培养过程不再封闭，形成了“企业参与教学时间明显增多、教学团队“双师”结构明显优化、学生职业能力明显增强”的人才培养新局面。近三年，学校在人才培养、技术开发等领域开展全方位、深层次的校企合作，先后与江州联合造船有限公司、九江同方江新造船有限公司、中船集团九江精密测试研究所等43家企业签署了校企合作协议，使合作企业总量达208家，合作企业参与教学的专业比例数达100%、签订校企合作协议的专业比例数达100%。一位船舶企业的负责人说：“九江职业技术学院的毕业生动手能力强，上岗适应快，说明了学校在这方面的做法是成功的。”
“在多年的办学实践中，我们深深地体会到，学生的专业技能素质是学生实现成功就业的基础，而良好的综合素质对学生实现成功就业的‘关键’作用不可忽视”。该校学工处处长告诉记者。
近年来，学校经过多年的探索和总结，制定并组织实施高职学生素质拓展指导纲要。根据不同专业学生培养目标，提出学生必须具备的关键能力要素，拓展实现学生综合素质提升的训练项目，根据不同年级设置若干必修和选修项目供学生选择，采取积分制的方式进行考核，考核结果与综合素质测评、奖学金评定、评先评优直接挂钩。校园文化艺术节、科技周、运动会、社团文化节等大型活动，成为学生综合素质快速提升的平台。
学校广泛开展各类创新大赛。并先后组织学生参加全国、全省职业院校技能大赛、大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、广告设计大赛、大学生英语竞赛、电子商务大赛、“挑战杯”创新创业大赛、职业生涯规划大赛等。近年来，学生在国家和省级职业技能大赛等各类大学生竞赛摘金夺银，捷报频传，获奖项500余人次。仅在2010年12月举行的“第二届江西省大学生模具设计制作”大赛，来自全省的本专科、高职院校同台竞技，该校选手一举夺得全部22项一等奖中的11项。2010年5月举办的全国大学生英语竞赛江西赛区决赛，该校选手夺得全省共计20个特等奖之中的5个特等奖，另获2个一等奖、2个二等奖，这是继09年该校创造3个特等奖、1个一等奖的成绩之后，该校在同一赛事再获佳绩。
突出的办学特色、高素质的毕业生带来的是高质量的就业回报。学校毕业生以“敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快”的特点受到了用人单位广泛好评，连续十年毕业生初次就业率都在90%以上，其中2008年、2009年、2010年分别为93.05%、93.23%、90.28%。在省教育厅已进行的三次就业工作评估中，都被评为“优秀等级院校”、“江西省高校毕业生就业先进单位”。
