本网讯（马克思主义学院）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实推动党的创新理论成果进教材、进课堂、进学生头脑，提升思想政治理论课的教学质量与育人实效，11月25日下午，马克思主义学院在十里校区三号教学楼1017会议室召开集体备课会。党委书记胡永红参加备课会，马克思主义学院教学副院长孙园主持。
胡永红充分肯定此次备课会，强调要进一步深入学习党的二十届四中全会精神，准确把握其核心要义与实践要求，引导学生深刻理解党和国家的发展战略与青年使命担当。
胡永红指出，要将党的二十届四中全会精神融入思政课，并提出三点要求：一是要筑牢思想根基，在“学研”上下功夫，全面准确把握全会精神，将理论学习与教研讨论融合贯通，铸魂育人；二是要准确生动讲好全会精神，在“教法”上肯钻研，精准把握学生认知特点和成长需求，以鲜活案例、生动表述增强教学的吸引力和感染力；三是要抓住契机宣传好全会精神，在“实干”上善作为，将全会精神有机融入授课全过程，推动思政课建设与党的创新理论武装同频共振。
备课会上，思政课教师结合课程特点，聚焦党的二十届四中全会精神，深入讨论了“为何融、融什么、怎么融”的问题。曾勇结合专科“德法”课程，重点围绕党的二十届四中全会精神与章节融合的切入点与方法展开论述；廖云结合职教本科学生的学情调研结果，就如何将党的二十届四中全会精神融入职本“德法”实践课教学进行了分享；余倩结合专科“毛概”课程，提出应当从历史维度出发，通过讲述“十四五”时期成就，解读“十五五”规划的核心内容，揭示我国政治制度的独特优势，并结合学生关注的热点问题，讲透理论知识；刘宏结合职本“马原”课程，强调要讲清全会提出“全面深化改革”与课程中“改革创新”教学内容的内在关联；郎婉珍结合职本与专科“形策”课程，就融入思路、融入方法、融入素材等进行分享。其他与会教师进行了交流发言，孙园提出了四中全会精神融入思政课的教学建议。
此次集体备课会内容充实，研讨深入，凝聚了共识，明确了方向。马克思主义学院全体教师将以此次备课会为新起点，切实把党的二十届四中全会精神转化为教学、科研与育人的强大动力。
（编辑/徐娟 审核/石钟旭）
