School Overview

学校概况

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学校概况

江西职业技术大学是教育部批准设立的公办全日制职业本科大学,是全国唯一船舶类职业本科高校、江西省第一所公办职业本科大学,是第一、第二期国家“双高计划”整体建设院校,是国家“双高建设联盟”核心牵头高校。位于“三江之口,七省通衢”、人文底蕴深厚的江西省九江市,现有十里、濂溪、鄱阳湖三个校区,占地1800余亩,总建筑面积61余万平方米,校园环境优美,条件优越,是全国文明校园。

历史沿革

学校肇基于1960年,前身为九江船舶工业学校,先后隶属第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司;1999年,由原国防科工委划转至江西省人民政府管理并升格更名为九江职业技术学院;2024年,获批设立江西职业技术大学。

学校多次转隶整合、七易其名,砥砺出“德行大道、技承天工”校训,孕育了以“忠诚、卓越、创新、奉献”为内核的军工特色校园文化。建校以来,始终弘扬船舶军工办学优良传统,坚持植根船舶、立足江西、面向世界,坚定不移走内涵发展、特色发展之路。1980年,成为“全国重点中等专业学校”;1994年,在全国率先举办五年一贯制高职教育;2007年,获批全国15个重点建设的“国防科技工业职业教育实训基地”;2010年,建成“国家示范性高职院校”,同年被评为“全国机械行业骨干职业院校”;2014年,成为江西省首批联合培养应用技术型本科人才试点院校;2019年,被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”;2019年、2025年,连续入选国家“双高”计划、国家“新双高”计划整体建设院校,成功跻身技能型高校“国家队”。先后获评全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、教育部国防教育特色学校、首批全国健康学校、全国艺术教育先进单位、全国民主管理先进单位、全国五四红旗团委等。

  • 1960
  • 1962
  • 1963
  • 1966
  • 1979
  • 1983
  • 1999
  • 2024

人才培养

学校设有9个二级学院、4个教学部,开设职业本科四年制专业17个、两年制专业6个,高职专科专业41个,现有全日制在校生2万余人。拥有国防科技工业职业教育实训基地、国家紧缺人才培养基地、中央职业教育实训基地、40个中央与地方共建高校实验实训室,全国内河船员教育和培训基地、全国职工职业技能实训基地、产教融合发展基地等完备的实习实训条件,教学仪器设备总值3.4亿元,图书资源总量230余万册。

近年来,学校紧紧围绕立德树人根本任务,强化党建引领,深化改革创新,入选全国、全省党建工作标杆院系2个、样板支部3个,全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个等;主持获批国家级教学成果奖6项,入围全国职业院校育人成效、教学资源、实习管理、教学管理、国际影响力、治理体系建设等六个“50强”。近五年,学生在世界(全国)职业院校技能大赛、中国国际大学生创新大赛等国际、国家级、省级技能大赛中获奖1700余项,毕业生毕业去向落实率稳居同类院校前列,累计为我国船舶企业和地方经济培养输送了十余万名高素质技术技能人才,涌现出“中船重工首席技能专家”“全国技术能手”“全国青年岗位能手”等一大批杰出人才。

专业建设

学校聚焦国家重大战略、行业需求和区域经济发展,以服务船舶产业为主线,聚焦“船、海、水、港”四大领域,全面调整学科专业布局,优化人才供给,构建以船舶智能制造、新一代信息技术、先进制造技术为优势特色,交通运输、土木建筑、财经商贸等专业类协调发展的职业本科专业发展体系,形成对接区域重点产业链、服务现代化产业体系建设的专业集群布局。建有国家级高水平专业群4个、国家骨干专业7个、国家示范专业5个、全国装备制造类示范专业点2个、国防军工特有专业8个及一批省级高水平、特色优势专业(群)。主持建成国家级专业教学资源库1个,荣获全国优秀教材一等奖1项、国家规划教材42本、国家级精品课15门、省级教学成果奖64项,牵头实施教育部“船舶与海洋工程装备领域(船舶装配方向)高技能人才集群培养计划”,实施现代学徒制、现场工程师等国家级试点4项、省级11项。

师资队伍

学校深入实施人才强校战略,强化高层次、高技能人才“引育留用”,被江西省委确定为“职业院校领域人才发展体制机制综合改革先行先试单位”,建有国家“双师型”教师培训基地、省级大师工作室和“双师型”名师工作室10个。现有教职工1100余人,汇聚了国家级人才、“百千万人才工程”人选、国家级教学名师、有突出贡献中青年专家、国务院政府特殊津贴获得者、省“双千计划”领军人才、赣鄱英才555工程人选、“省百千万人才工程”人选、省教学名师、省高校中青年学科带头人、青年井冈学者、省政府特殊津贴获得者、省首席技师等200余名国家级、省级高层次人才,拥有1个“全国高校黄大年式教师团队”、5个国家级教师教学团队、12个省级教师教学创新团队,全国模范教师、黄炎培职业教育杰出教师、省“五一劳动奖章”获得者等,建成了一支专兼结合、结构合理、素质优良、业务精湛的高水平师资队伍。

产教融合

学校锚定“建设高水平产教融合大学”目标,把产教融合作为办学治校的根本方式,全面、立体、深度推进。坚持产教同频、政行企校联动,联合中船集团头部船企、科研院所成立船舶智能制造产教联盟,与华为共建“船舶设备智能化应用研究中心”,联合哈尔滨工程大学共建“海洋装备结构安全研究院”,校企共建特色产业学院12个。校地携手开展科研与技术服务,入驻国家级经开区,牵头建立九江先进制造市域产教联合体,下沉湖口、彭泽等工业强县共建县域产教融合试验区,共建联合研发中心8个,获批省级博士后创新实践基地、省级大学科技园、省级科技成果转化基地、省级新型研发机构、省级产教融合实训基地等。强化社会培训,服务区域发展大局,获批全国工匠学院、全国青年创业示范园区、国家中小企业公共服务示范平台,校地共建“濂溪社区学院”连续7年荣获全国“终身学习品牌项目”。产教融合、校企合作典型做法形成示范、影响深远,被中央电视台《新闻联播》等媒体深度报道。

国际交流

学校加快推进高水平教育对外开放,主动融入共建“一带一路”教育行动,牵头成立“一带一路”(江西)职教高水平发展联盟,牵头筹建中国(江西)—吉尔吉斯斯坦职业教育合作联盟,运行“天工学院”海外分校2个,建立国际技能人才培养基地10个,开发输出国际化资源标准65个;与14个国家和地区的40余所院校机构建立友好合作关系,获批设立“中芬工程创新学院”(非独立法人机构),推进中加、中德等中外合作办学项目4个,先后获评世界职业院校与技术大学联盟卓越奖、中国-东盟高职院校特色合作项目、中泰职业教育合作突出贡献奖等30余项荣誉。

新征程,新使命,新作为。学校将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,落实立德树人根本任务,加快建设高水平产教融合大学,努力成为职业本科教育的“先行者”、职教体系改革的“开拓者”、全省职业教育的“引领者”,奋力挺进技能型高校“国家队”前列!

(2026年8月)