各教学部门：

根据学校教学工作安排，从第十一周至第十三周开展期中教学质量检查，请各部门根据学校2010年教学工作要点和本通知要求，做好本学期期中教学质量检查工作。现将有关事项通知如下：

一、时间安排

各检查项目的具体时间安排见附件1。

二、检查方式

1.各教学部门自检和学校检查相结合;

2.由系部和学校组织召开各年级学生和教师座谈会；

3.组织全校学生进行计算机辅助问卷调查。

三、检查内容

1.教学常规及教学管理工作规范

（1）学生上课考勤制度的执行，考勤的记录、汇总及处理，双日志填写情况；

（2）本学期所有开设课程的课程标准（教学大纲、考试大纲）等教学文件的执行情况；

（3）教师授课计划的执行情况，教案、首页、课后辅导、作业布置与批改以及到勤情况；

（4）教师及各级教学管理人员听课记录的抽查；

（5）各院系加强教学常规管理和促进教风学风建设的措施及落实情况。

2.专业建设和课程改革

（1）示范性重点建设专业人才培养模式改革实施情况及对其它专业辐射和带动情况；

（2）2010级专业人才培养方案（教学计划）修订及完善情况；

（3）2010年4个新增专业与4个新增专业方向的专业建设及教学准备工作；

（4）2011年拟新增专业调研、论证及申报工作；

（5）各级精品课程的建设、完善及教改试点情况。

3.师资队伍建设

（1）专业带头人、骨干教师、优秀教学团队建设情况；

（2）专兼职教师教育理论、教育技术、教学工作规范学习及培训情况；

（3）组织各级精品课程开展公开课教学及观摩评课活动，遴选各种类型的课程教学典范，带动教师教学能力和教学水平的提高；

（4）教师国内外进修培训和进企业工程实践开展情况；

（5）青年教师、新上岗及外聘教师教学及培训情况。

4.实践教学建设

（1）学生校外实习及顶岗实习情况（计划、过程、效果及总结）；

（2）示范性建设、中央地方共建等专项资金新建实验（训）室项目开发、教学文件制定和项目实施情况；

（3）2010年中央地方共建项目及国防基地建设项目的实施情况；

（4）开展实践教学场地安全与环境检查，抽查课程设计指导书、实验（训）指导书、实验（训）日志以及设备使用维修记录等实践教学资料；进行实践教学场地及设备运用情况统计和分析（附件6）；

（5）职业培训与行业考证情况。

5.教材建设工作

（1）借鉴示范性精品课程教材建设成果，推进其它专业课程教材建设进展情况；

（2）检查各专业（课程）的教材规划与建设情况，组织国家“十二五”规划教材的遴选和推荐。

6.教研科研工作

（1）对照科研处下发的关于组织学术讲座的通知要求，检查本学期举办讲座活动的计划、落实和资料存档情况。

（2）所有各级各类立项课题填报“在研项目中期检查表”，对照项目计划检查实施进度，清理一批不能按预期目标开展研究工作的立项课题，并在期末前集中组织一次项目结题鉴定工作。

四、重点工作及要求

1.落实校院（系、部）二级教学管理运行机制，全面梳理管理运行程序和各项规章制度，按照“关于进一步强化教风学风建设的实施意见”要求，进一步强化教学常规管理；

2.强化实践教学常规管理，对实践教学场地及设备实际运行情况进行专项统计与检查，促进场地和设备利用率的提高；

3. 推广、应用示范建设成果，带动新一轮的专业人才培养方案修订和完善；发挥各级精品课程的教学示范作用，促进学质量提高；

4.做好学生计算机问卷调查和学生座谈会等各类评教工作，开展教师座谈会，针对存在问题，及时组织整改；

5.各教学院（系、部）全面认真地自查和分析本部门的教学及管理工作，写出书面总结，针对重点、难点及存在问题，提出有效措施（自查报告提纲见附件5）；

6.教务处对全校检查结果进行总结和分析，将存在问题向相关部门反馈，并向校领导汇报。

教务处

二○一○年四月三十日