产教融合

（校企合作中心）8月14日至18日，学校召开暑期第二次产教融合重点工作调度会，专题调度各学院产教融合、校企合作重点项目推进情况。分管副校长卢致俊出席会议并讲话，产教融合处、相关职能部门、各学院负责人及项目团队参加会议。

会上，产教融合处重点调度了市域产教联合体、县域产教融合试验区、行业产教融合共同体等平台建设情况。各学院分别汇报了重点校企合作项目在现场工程师培养、产业学院建设、技术服务、职业培训等方面的任务落实情况。 暑期以来，各学院深入走访调研企业40余家，积极推动学生跟岗实习、教师企业实践、校企联合开发课程教材、实训基地建设和技术服务项目落地，以产教融合牵引教育教学关键要素改革，取得阶段性成效。会议指出，部分项目仍存在校企合作不够深入、任务完成度不高、项目团队及过程管理机制不够完善等问题，学校在跨部门协同方面仍存在堵点，需要进一步优化治理体系、提升协同推进能力。

卢致俊对下一阶段工作提出“四个聚焦、四个深化”要求：一要聚焦产业新需求，深化头部联动，主动对接行业龙头企业、高水平院校、科研院所和行业协会，将产业技术标准、岗位标准和人才标准转化为人才培养标准；二要聚焦职业教育新政策，深化合作内涵，紧扣职业教育“五金”建设、产教融合“十条举措”和学校重点任务，推进“厂中校”“校中厂”等项目实体化建设；三要聚焦育人新要求，深化模式创新，推动校企合作落实到专业、课程、教材、教师、课堂和学生，切实解决合作项目与人才培养“两张皮”问题；四要聚焦学校发展新目标，深化举措落实，围绕职业本科和“双高”建设，抓好技术服务、社会培训、企业捐赠等关键指标，形成可量化、可核验的建设成果。

此次调度会进一步摸清了学校产教融合重点项目建设底数，明确了下一阶段重点任务和跨部门协调事项。学校将坚持问题导向、目标导向和成果导向，完善产教融合项目管理办法，健全项目分类分级、团队负责、过程调度和项目验收机制，提升校企合作信息化、数字化管理水平，集中资源打造一批基础扎实、企业参与深入、育人成效明显、示范带动作用突出的产教融合项目，为学校建设高水平产教融合大学注入新动能。

（图文/赵玲艺 编辑/赵玲艺 审核/尹权）